“雙非背景，想申美國(guó)藤校碩士？基本沒(méi)戲的！”
這句話是不是很耳熟？我猜很多同學(xué)在剛開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)的時(shí)候，沒(méi)少聽(tīng)類似的“勸退”話術(shù)。更扎心的是，說(shuō)這些話的人，可能還頂著“資深留學(xué)顧問(wèn)”“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”的頭銜。
但今天，我要認(rèn)真告訴同學(xué)們，雙非背景不僅能申到藤校，而且每年都有不少同學(xué)，拿到了不止一個(gè)藤校Offer！
他們并不是有什么捷徑，而是很早就搞懂了一件事：藤校申請(qǐng)，并不是“背景”的較量，而是“規(guī)劃+策略”的博弈。
一、藤校到底在找什么樣的學(xué)生？
在招生官的眼里，藤校的錄取標(biāo)準(zhǔn)不是“唯背景論”，他們真正尋找的，是一個(gè)完整的人。
啥叫完整的人？就是他們不希望看到你是一個(gè)只會(huì)考試的學(xué)習(xí)機(jī)器，而是希望看到你是一個(gè)有想法、有規(guī)劃、有潛力的個(gè)體。
所以，你需要向招生官展示的，是一個(gè)立體、豐滿、有記憶點(diǎn)的你。而你的本科院校背景，僅僅是其中的一小部分。
真正能打動(dòng)招生官的，是你如何利用大學(xué)四年的時(shí)間，把一個(gè)雙非的背景，打造成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的申請(qǐng)者。
二、規(guī)劃到底有多重要？
說(shuō)句大實(shí)話：規(guī)劃，決定了你申請(qǐng)?zhí)旎ò宓臉O限在哪。
很多同學(xué)有個(gè)誤區(qū)：大一、大二先好好享受校園生活，等到大三、大四再開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)。
但那些能申到藤校的同學(xué)，從大一或者大二開(kāi)始，就已經(jīng)有意識(shí)地去打造自己的背景了。
他們的大學(xué)四年，通常是這樣的：
大一、大二： 瘋狂刷GPA，同時(shí)有意識(shí)地參加校內(nèi)外活動(dòng)、社團(tuán)、競(jìng)賽，開(kāi)始探索自己未來(lái)的方向
大二暑假、大三： 開(kāi)始接觸科研、實(shí)習(xí)，不斷提升自己的軟背景，同時(shí)準(zhǔn)備托福／雅思、GRE／GMAT
大三暑假： 全力投入申請(qǐng)，打磨文書，填寫網(wǎng)申，準(zhǔn)備面試
發(fā)現(xiàn)沒(méi)？他們的每一步，都走得很精準(zhǔn)。他們沒(méi)有把留學(xué)當(dāng)成一個(gè)大四才需要開(kāi)始準(zhǔn)備的事情，而是當(dāng)成貫穿大學(xué)四年的系統(tǒng)工程。
三、雙非背景如何靠申請(qǐng)策略逆襲？
如果說(shuō)，規(guī)劃決定了你的上限，那么策略就決定了你能否摸到這個(gè)上限。
1、選校策略： 申藤校，不是只能盯著哈佛、耶魯、普林斯頓。美國(guó)的頂尖名校有很多，比如哥大、賓大、康奈爾等藤校，對(duì)于雙非同學(xué)來(lái)說(shuō)，就相對(duì)友好。關(guān)鍵在于，你要根據(jù)你的背景，去匹配最適合你的項(xiàng)目。
2、文書策略： 文書是你唯一能和招生官對(duì)話的機(jī)會(huì)。寫文書，不是羅列你的成績(jī)和經(jīng)歷，而是講一個(gè)關(guān)于你的故事。你要通過(guò)文書，告訴招生官你為什么選擇這個(gè)專業(yè)？你為此付出了哪些努力？你未來(lái)的目標(biāo)是什么？以及，為什么我們學(xué)校適合你？
3、軟背景提升策略： 雙非的同學(xué)，一定要在科研／實(shí)習(xí)上下功夫。這是你彌補(bǔ)本科背景劣勢(shì)的最有效途徑。找一些與申請(qǐng)方向相關(guān)、有含金量的科研或?qū)嵙?xí)，最好能拿到一封有分量的推薦信。
智友案例分享：
H同學(xué)： 雙非財(cái)經(jīng)院校， GPA 3.6+， GRE 323， 有3段國(guó)內(nèi)知名金融機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)，拿到了哥倫比亞大學(xué) 的統(tǒng)計(jì)Offer。
R同學(xué)： 雙非理工院校， GPA 3.8+， GRE 330， 有2段科研經(jīng)歷（無(wú)論文），拿到了康奈爾大學(xué) 的CS Offer。
這樣的案例，智友每年都有很多。他們并不是什么天才，只是他們更早地明白了留學(xué)的真相，更早地開(kāi)始了規(guī)劃，更精準(zhǔn)地執(zhí)行了申請(qǐng)策略。
如果你現(xiàn)在大一、大二，那么你還有充足的時(shí)間去規(guī)劃和準(zhǔn)備；如果你已經(jīng)大三、大四，那也不用慌，現(xiàn)在依然有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)和提升。最重要的是，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
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