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美本留學指南 | 美國Top10大學高中選課要求!

發(fā)表時間:2025-01-14 作者:智友留學
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申請美本名校,擁有一份實打實的硬核成績單是基礎,沖高GPA、刷標化語言、修八門十門AP課程等都是常見操作。俗話說“選擇比努力更重要”,在高中選課上亦是如此。

若想提高夢校錄取幾率,需有的放矢,讓選課契合夢校標準與喜好,使努力達到事半功倍之效。以下是翻遍Top10學校網(wǎng)站后整理的最新“高中選課要求”,其他名校申請亦可參考。

美本留學

普林斯頓大學  US.News綜排#1

普林斯頓旨在尋找能在其嚴謹學術環(huán)境中出色發(fā)展的學生,言外之意,若實力不足,在普林斯頓恐難立足。

雖非必要入學要求,但普林斯頓給出了高中選課建議:

需修4年英語,包含持久寫作練習;4年數(shù)學,意向申工科的同學建議修微積分;4年外語,任意一門即可;至少2年實驗室科學,工科意向同學最好修物理和化學;至少2年歷史。

此外,多數(shù)申請人有視覺或表演藝術學習經(jīng)歷,學校希望申請人盡可能選最具挑戰(zhàn)性的課程,如榮譽課程、AP和雙重注冊課程等。

麻省理工學院  US.News綜排#2

MIT素有“學術高壓鍋”之稱,課程難度大,因此要求申請人有堅實學術基礎。

對于美國課程體系學生,選課建議如下:

數(shù)學(微積分)方面,高中要持續(xù)學習數(shù)學課程,接觸微積分基礎并掌握其基本原理,以便大學學習單變量微積分(18.01),若學校未開此課,需通過其他途徑補充;科學類包括物理、化學和/或生物,高中結束前至少學部分課程,最好學完三門學科入門課,為MIT的Science Core課程做準備,缺課需補充。

人文、藝術和社會科學(HASS)課程,建議學英語、歷史、經(jīng)濟、音樂和/或外語等有挑戰(zhàn)性的課程,雖無特定要求,但對滿足HASS要求很重要。對于非美國課程體系學生,主要看是否學了學校最具挑戰(zhàn)性的數(shù)學和科學課程及英語水平,建議提供英語考試成績。

哈佛大學  US.News綜排#3

哈佛認為選高學術要求課程可增名校錄取機會及大學第一年表現(xiàn)。

其高中選課建議為:4年英語,需精讀和廣泛閱讀世界文學經(jīng)典;4年外語,任選一門;至少2年歷史,最好3年,涵蓋美國歷史、歐洲歷史及一門高級歷史課;4年數(shù)學,如計算機科學、統(tǒng)計學及其子領域、數(shù)學建模、微積分等高等數(shù)學科目,微積分非必需,申請人應依自身選合適課程并與興趣目標相符;4年科學,包括物理、化學和生物,最好有一門達高級水平;還需常練習寫說明文。

斯坦福大學  US.News綜排#4

斯坦福建議從學校最具挑戰(zhàn)性課程中選課并構建自身課程體系,每學期約修5門學術課程(高三亦如此),努力在英語、數(shù)學、社會研究、科學和外語五核心領域獲佳績。

具體選課建議:4年英語,側重寫作和文學;4年數(shù)學,要求代數(shù)、幾何學、三角學基礎扎實,鼓勵學微積分、統(tǒng)計學相關課程;3年以上歷史/社會研究,含論文寫作課;3年以上實驗室科學,如生物學、化學、物理等;3年以上外語,同一門外語學習。

耶魯大學  US.News綜排#5

耶魯在招生時并非關注單個特定課程,而是看重學生是否挑戰(zhàn)自我并獲佳績及學業(yè)軌跡趨勢,有競爭力的申請者高三應繼續(xù)挑戰(zhàn)高難課程且表現(xiàn)出色。

耶魯無特定入學課程要求,選課核心是“挑戰(zhàn)自我”,同時應基于興趣而非逃避學科,也要考慮其他學校最低課程要求等。

選課時可思考:是否參加均衡學術課程為大學打基礎;是否準備好大學水平的數(shù)學、寫作和科學課程;是否覺得所學課程有挑戰(zhàn);課程是否是學校較嚴格的;是在尋求還是逃避挑戰(zhàn);四年制高中課程是否是學校最具挑戰(zhàn)性的之一。

加州理工學院  US.News綜排#6

加州理工學院直言其課程難,重視高中選課。特別強調數(shù)學是教育基礎,希望申請人高中選修最高水平微積分課程,還有物理、化學、英語、歷史等課程要求。

具體為:4年數(shù)學,含1年微積分;1年物理,最好有微積分基礎;1年化學;1年生物(推薦);4年英語;2年歷史和/或建議3年以上社會科學課程。

杜克大學  US.News綜排#6

杜克希望學生選最好、最具挑戰(zhàn)性課程,期望申請人每年注冊5門學術課程,特定學科年限不足可由同等嚴謹學術課程替代。

具體課程建議有:4年英語;3年以上數(shù)學;3年以上自然科學;3年以上外語;3年以上社會研究。

申請工程學院學生需學微積分課程,強烈推薦學物理學,杜克還希望看到申請人在AP、IB、榮譽課程、加速課程等中取得好成績。

約翰霍普金斯大學  US.News綜排#6

JHU審查學術能力時,關注申請人如何學術挑戰(zhàn)及追求學術興趣,一般推薦跨學術領域課程,包括:4年英語,如文學、詩歌、創(chuàng)造性寫作課程;4年數(shù)學,如數(shù)據(jù)科學、數(shù)學建模等高等數(shù)學課程;4年實驗室科學,如生物學、化學等;4年社會科學,如歷史、宏觀或微觀經(jīng)濟學等。

西北大學  US.News綜排#6

西北大學對高中課程建議依學院而異。溫伯格文理學院等要求入學學生在英語、外語、歷史和社會科學、實驗室科學、數(shù)學等學術領域至少完成16門課程,還需1-3門上述領域全年課程。

麥考密克工程與應用科學學院鼓勵數(shù)學和科學方面充分準備,推薦課程有:4年英語;至少3年實驗室科學,化學和物理專業(yè)優(yōu)先;3.5-4年數(shù)學,微積分優(yōu)先,最低要求含2年代數(shù)等;5-6年學制課程,包括外語、歷史和社會科學等。

西北大學審查時不只看高分,還考慮學術課程實力及申請人參加的加速課程、榮譽課程或大學先修課程。

賓夕法尼亞大學  US.News綜排#10

賓大鼓勵申請人高中堅持參加核心學術領域課程,即英語、社會學、數(shù)學、科學和外語,希望學生依學校機會挑戰(zhàn)自己。賓大未直接給課程選擇要求或建議,而是給出不同學院審核標準:文理學院看重對人文科學等的好奇心、知識應用能力及大學預科課程準備;工程學院關注創(chuàng)新等能力及物理和數(shù)學準備;護理學院重視對病人護理的承諾等及理科準備,尤其是化學;沃頓商學院注重利用商業(yè)推動變革的興趣及領導力、數(shù)學尤其是微積分的準備。

綜上可見,選課多圍繞英語、數(shù)學、社會研究、科學和外語五核心領域,不同學院或專業(yè)會側重某些領域,需深挖各學校要求。

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